CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA ANTIGUA

 La filosofía es una disciplina (que puede también considerarse una ciencia) que es la reflexión de todo lo humano, sea material o inmaterial. La filosofía de la educación es también una disciplina que estudia el fenómeno educativo; las distintas teorías que existen explicándolas desde una perspectiva racional para darles significado a la educación humana. La importancia de la filosofía en la educación es muy grande ya que cuestiona el motivo de la educación y la naturaleza del aprendizaje, ambos conceptos siendo uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de la sociedad. Tenemos que recordar que la filosofía viene antes que la ciencia; los fundamentos científicos comenzaron por una reflexión, por un análisis, por una filosofía, y en esto radica la importancia de ésta, para conseguir una avance en nuestros modelos educativos y desarrollo de estos tenemos que reflexionar primero.  Nosotros como pedagogos y como futuros educadores, tenemos que ir modificando los modelos...

  TEÓRICO IDEAL EDUCATIVO Wolfang Ratke                Ratke creía que a través de la didáctica se podía conseguir enseñar, en poco tiempo y a cualquier edad, latín, hebreo y griego, por lo que fue el iniciador de la enseñanza plurilingüe Juan Amos Comenio   Comenio propone un nuevo sistema de enseñanza, en el que el aprendizaje se llevaría a cabo a través de las cosas y su percepción sensible. Toda la enseñanza debería basarse en el aprendizaje previo Bernardo Basedow   su aportación decisiva es el intento de hacer atractiva y universal la enseñanza, así como la importancia que da a la formación de los maestros. Juan Federico Herbart   Herbart consideraba que la educación moral y la intelectual iban de la mano. No podían separarse y pretender enseñarlas debid...